BA1A - Jag skriver i dina ord

Under torsdagens lektion ska vi arbeta vidare med arbetsområde Jag skriver i dina ord!

Vi tar vår utgångspunkt i den grafiska romanen Ankomsten av författaren Shaun Tan. Ankomsten handlar om en man som lämnar sin familj för att söka ett nytt, bättre liv åt sig och sin familj på andra sidan havet. Det är en bok om flykt, migration och vänskap. Under lektionen kommer du att få möta några av de illustrationer som finns i romanen. 

BA1 - Jag skriver i dina ord!

På tisdag, den 15 november, är jag på kurs. Ni kommer därför att ha Lars Bengtsson i svenska. Ni ska få fortsätta arbeta med området "Jag skriver i dina ord!" och tisdagens lektion inleds med Lars Winnerbäck:




Vad handlar hans låt om? Fundera och diskutera. 

Ni ska också få arbeta vidare med låttexten utifrån sidorna 142-144 i boken Insikter i svenska. Böckerna finns i skåpet i klassrummet. 

Epokerna - Historia BA1 och HV3

På torsdag arbetar vi vidare med arbetsområde Epokerna. Ni ska få sitta i nya grupper och i dem redovisa ert arbete från lektionen vecka 43. 

Under lektionen ska vi också arbeta med en skrivuppgift. Instruktionen kommer här:

Året är 2045. Du sitter hemma i soffan. Rätt som det är dimper det i soffan ner en människa från framtiden. Han, det är en man, kan härma ditt språk. När din första förvåning har lagt sig börjar du lyssna på honom. Han har fått i uppdrag av sin regering att samla in fakta om dåtiden, framför allt om svensk och europeisk historia från forntiden fram till 1700-talet. Han ber dig om hjälp. Du funderar en stund och sedan tänker du att du kan hjälpa honom, då du precis arbetet med detta i din klass (ja, du är lärare år 2045). Du bestämmer dig för att berätta om:

- vår epokindelning (varför vi delar in historien i epoker och vilka de olika epokerna är)
- viktiga händelser/händelseförlopp under de olika epokerna

Det du berättar för framtidsmänniskan skriver du nu ner i ett Google Dokument. Tänk på att din text ska vara sammanhängande och att du tydligt förklarar och beskriver. Framtidsmänniskan vet ingenting om historien utan det blir du som ger honom denna kunskap.

Texten ska vara ca 1 A4-sida. Den ska påbörjas under lektionen och göras klar före nästa veckas lektion.

Jag skriver i dina ord!

På torsdag är det dags att gå vidare i Jag skriver i dina ord! Vi inleder med att återkoppla till krönikan av Lukas Ernryd och vi gör det genom Bob hund:




Sedan måste vi ju lyssna på lite poesi också. Vad sägs om denna dikt?




Och sen måste vi få tid att skapa. Denna gång skapar vi dikter i form av BlackOut Poetry. Här följer en kort instruktion av svenskläraren Malin Larsson:

Jag skriver i dina ord!

Vi ska under veckorna 45-50 arbeta med poesi och låttexter. Arbetsområdet är kallat Jag skriver i dina ord! och är en del av en tävling med samma namn. Tävlingen går ut på att du ska komponera en egen text utifrån en valfri dikt eller låttext.Under arbetsområdet kommer du också att få möta en författare, Torgny Karnstedt. Han kommer till skolan torsdagen den 1 december.

Nedan finns tävlingsreglerna:

TÄVLINGSREGLER

Bidraget ska bestå av en egen valfri typ av text, skriven utifrån en redan existerande dikt eller låttext. Du kan ta ut svängarna rejält! Du kan leka och plocka isär texten du utgår ifrån, parodiera den, argumentera med den om du tycker att den är dålig – eller låta den inspirera dig till att skriva något helt eget och annorlunda.

Bidraget ska vara skrivet på svenska och får vara max 6 000 tecken inklusive blanksteg. Ange vilken text du har utgått ifrån. Bidraget får vara skrivet av fler än en författare, men behandlas då som ett bidrag. Endast ett bidrag per deltagare.

En jury från varje landsända – norr, syd, öst och väst – kommer att nominera två bidrag var till finalen i Göteborg. Av de åtta finalbidragen utser en ny jury tre vinnare som traditionsenligt får motta sina priser på Forum för poesi och prosas säsongsavslutning i Göteborg i maj 2017.

Deadline är 26 februari. 

Lycka till!

Under dagens lektion inleder vi vårt arbetsområde genom att arbeta med frågorna nedan:

1. Vad är poesi?

2. Vilken är skillnaden mellan en dikt och en låttext?

Vi ska också läsa en krönika av Lukas Ernryd med titeln Hundarna ger henne något som jag aldrig någonsin kan ge.

Historia FT2DE - källor och källkritik

Måndagen den 7 november är det dags för sista lektionen inom arbetsområde Källor och källkritik. Du kommer under lektionen att på egen hand få arbeta med några historiska källor. Du ska läsa, analysera, reflektera och skriva. 

Historia FT2Ab - sista lektionen med arbetsområde Källor och källkritik

Måndagen den 7 november är det dags för sista lektionen inom arbetsområde Källor och källkritik. Du kommer under lektionen att på egen hand få arbeta med några historiska källor. Du ska läsa, analysera, reflektera och skriva. 

Om du blir klar kommer du att få påbörja arbetet med de tre revolutionerna:

Amerikanska revolutionen
Franska revolutionen
Industriella revolutionen

Du går till digilar.se och loggar in. Sedan väljer du arbetsområde "Tre revolutioner". Du går vidare till "Amerikanske revolutionen" och lyssnar/läser sidorna och gör de frågor som tillhör. Svaren på frågorna lämnar du in direkt genom att klicka på knappen "Lämna in".