FT2DE - Dags för den franska revolutionen

Jag är på kurs och ni kommer att ha vikarie den 12 februari. Det ni ska göra är att arbeta med den siste av de tre revolutionern, nämligen den franska revolutionen.

Ni ska se en filmad genomgång, arbeta med frågor och sedan fördjupa er i läroboken s 61-65. Frågorna når du här nedan och även den filmade genomgång som ska ses:

Frågor Franska revolutionen

BF3a - Vårt arbete med de olika revolutionerna fortsätter

Förra veckan arbetade ni med både industriella och amerikanska revolutionen. Ni följde denna arbetsgång:

- Ni ska skriva om orsakerna till den industriella revolutionen. Till er hjälp har ni den skrivmall som jag tidigare visat er. Den finns också i föregående inlägg.

När detta är klart börjar ni arbeta med den amerikanska revolutionen.

- Läs igenom sidorna i läroboken (s 57-58)
- Se sedan på filmen nedan.
- När ni sett filmen besvarar ni frågorna som finns HÄR





Blir det tid över ska ni fundera över konsekvenserna av den amerikanska revolutionen och skriva en text om detta. Till er hjälp finns det en skrivmall. Den når ni nedan:

Skrivmall konsekvenser


Denna vecka ska vi närma oss den franska revolutionen och det gör vi genom att arbeta med en filmad genomgång, några frågor och läroboken.

Frågor Franska revolutionen

FT2AB - Vi lämnar den amerikanska revolutionen och går vidare till den franska revolutionen

Idag ska vi fördjupa oss i Franska revolutionen. Vi ska se en filmad genomgång, arbeta med frågor och sedan fördjupa oss i läroboken. Frågorna når du här nedan:

Frågor Franska revolutionen

FT2DE - Vi går från industriella revolutionen till den amerikanska

Idag ska vi börja arbeta med den amerikanska revolutionen. Vi ska:

- se en kort film
- arbeta med frågor till filmen
- diskutera frågorna
- läsa i läroboken s 57-58
- skriva om konsekvenserna av den amerikanska revolutionen. Till er hjälp finns en skrivmall till detta. Du når den här:

Skrivmall konskevenser

BF3B - Vi förflyttar oss från England till Sverige

Under föregående lektion arbetade vi med den industriella revolutionen i England. Idag ska vi se hur industrialismen spred sig och fick fäste i Sverige. Vi kommer att:

- inleda med en gruppuppgift
- se avsnitt 12 av julkalender "Tusen år till julafton"
- jämföra avsnittet från julkalendern med lärobokstexten s 80-84, 86-87, 130-131 och 133 (och till vår hjälp ha ett venn-diagram)

BA1b - dags att läsa artiklar om språk och skriva referat

Vi ska under lektionen fortsätta arbeta med läroboken Kontext och sidorna 172-179. Du ska få göra uppgifterna som finns i läroboken och därefter påbörja ditt referat. Nedan finns förslag på artiklar som du kan skriva referat om. Vill du slippa onödig text och reklam som finns på sidorna kan du dra ner tillägget "Readability" i Chrome Web Store.

Mer dataspel ger bättre engelska

Så snackar snutarna som busar

Minerat franskt förortsspråk

Slang då och nu

BA1B - vi fortsätter med språksociologi

Vi ska under de kommande lektionerna fortsätta med språksociologi. Vi ska läsa artiklar, se ett program om slang och skriva referat.

Vi börjar med att gå igenom referatteknik. Till vår hjälp har vi läroboken Kontext s 172-178 och filmen om referatteknik: