Första världskriget - konsekvenser, Versaillesfreden samt kommande skrivuppgift

Jag lovade att lägga ut våra gemensamma tankar från dagens lektion. De kommer här nedan.

Nästa vecka blir det dags för skrivuppgiften som ska bedömas. Det du måste ha koll på är Versaillesfreden. Du ska kunna förklara hur man kan se fredsavtalet som ett bra avtal men du ska också kunna förklara hur man kan se det som ett dåligt fredsavtal. Slutligen måste du själv ta ställning till hur du ser på avtalet.

Första världskriget - konsekvenser och Versaillesfreden samt bedömningsuppgift

Jag lovade att lägga ut våra gemensamma tankar från dagens lektion. De kommer här nedan.

Nästa vecka blir det dags för skrivuppgiften som ska bedömas. Det du måste ha koll på är Versaillesfreden. Du ska kunna förklara hur man kan se fredsavtalet som ett bra avtal men du ska också kunna förklara hur man kan se det som ett dåligt fredsavtal. Slutligen måste du själv ta ställning till hur du ser på avtalet.

Sv3 - argumenterande tal

Efter dagens lektion fotograferade jag tavlan. När du nu ska skriva ditt tal tänk då på det som står nedan:

De av er som ännu inte bestämt ämne kan kanske få tips från listan nedan:

På fredag får du lite tid att arbeta vidare med ditt tal men du ska också hinna hålla det för en kompis och då få respons (kamratbedömning). Nästa vecka kör vi på riktigt!

Sv3 - förbered ditt argumenterande tal

Fredagen den 30 januari ska du på egen hand börja förbereda ditt argumenterande tal. Du ska fundera och skriva ner:

1. Din tes
2. Dina argument
3. Dina motargument
4. Dina källor

Du tar med dig detta till lektionen måndagen den 2 februari och vi kommer då tillsammans att arbeta vidare.

Har du inte gjort klart din talanalys passar du också på att göra den klar. Se till att skicka in till mig senast måndagen den 2 februari.

Vi ses på måndag!

Texttyp insändare

Insändare publicerad i Gefle Dagblad den 8 november 2013.


Vi har nu arbetat med nyhetsartiklar och ska gå vidare till nästa texttyp insändare. Vi ska diskutera vad en insändare är, vi ska läsa och analysera olika insändare och vi ska skriva egna. Även denna gång ska vi arbeta med kamratbedömning efter färdig mall.

Vad är då en insändare? Svar på det kan du få genom att klicka HÄR. Vi kommer också att gå igenom det under lektionstid.

När det blir dags för kamratbedömning behöver du tillgång till denna MALL.

BF3a: Arbetsområde revolutioner - amerikanska och franska revolutionen

BF3A

Fredagen den 30 januari kommer ni att få arbeta på egen hand med den amerikanska och franska revolutionen. Det ni ska göra är att se två kortare filmer. Till er hjälp har jag tagit fram stödord som ni kan hitta HÄR.

Efter att ni sett filmerna ska ni arbeta med skrivmallarna och främst skrivmall 5 men också skrivmall 3. Skrivmallarna hittar ni i tidigare inlägg om arbetsområde Revolutioner.

Filmerna kommer här under. Den första handlar om amerikanska revolutionen och den andra om franska revolutionen.









Lycka till!

Arbetsområde Revolutionerna - industriella revolutionen

Här under finns det material som vi kommer att använda under genomgången av industriella revolutionen. Vi ska börja med att en genomgång och diskutera några frågor. Stödord och frågorna till genomgången finns HÄR.

Genomgången finns HÄR.

Efter film och diskussion kommer vi att börja arbeta med skrivmallarna och främst skrivmall 4 men också 1 och 2. Skrivmallarna finns i föregående inlägg om arbetsområde Revolutioner.