FT2abe - ändrad sal för historia

På grund av förändringar i schema och salar som behöver saneras kommer vi från och med v 21 att behöva vara i annan sal. Den 18 och 25 maj samt den 1 och 8 juni kommer vi att vara i by 99 (transport) och sal 11.

Glöm inte att vi den 18 maj ska ha historia från kl 12-15. Vi ses!

FT2abe - Kalla kriget och Vietnamkriget

Den 18 maj ska vi ha historia en hel eftermiddag. Vi kommer då att vara i sal 11 i by 99 (transport).

Vi ska arbeta med kalla kriget och framför allt Vietnamkriget. Till vår hjälp har vi en filmad genomgång av Mattias Axelsson samt dokumentären "1971" som sändes i Dox. Nedan når du de två. Utöver detta har jag gjort i ordning en planering med frågor. Denna når du HÄR.





För att nå dokumentären "1971" klicka HÄR.

FT2abe - Utvärdering av arbetsområde Världskrigen

Då var det dags att utvärdera arbetsområde Världskrigen. Fyll i dina svar nedan.

Tack för din medverkan!

Skapa en egen enkät för användarfeedback

FT2/HV - Historiebruk andra världskriget

Dags att börja med uppgiften kopplad till andra världskriget och historiebruk. Du ska se filmerna nedan som Joakim Wendell gjort. Välj sedan två av dem och analysera dem utifrån frågorna vi har gått igenom (finns på föregående inlägg om andra världskriget samt på stencilen som du fått ut). Vi kommer att gå igenom detta under nästa lektion. Du får dock redan nu börja titta på filmerna om du så önskar.


Utifrån ett nazistiskt perspektiv




Utifrån ett sovjetiskt perspektiv:




Utifrån västmakternas perspektiv:




Utifrån ett utomeuropeiskt perspektiv:

HV3/FT2 - Andra världskriget och kommande bedömningsuppgift

Under kommande lektion ska vi se tre vittnesmål från andra världskriget. Materialet är hämtat från levandehistoria.se.

Ilona Goldberger

Margareta Kellner

Alexander Rothman

Vi ska bl a diskutera:
a) Vilken roll/funktion fyllde åskådarna?
b) Varför ingrep inte åskådarna, tror du?

Vi ska också påbörja arbetet med nästa bedömningsuppgift. Som en introduktion till denna ser vi en film om historiebruk. Filmen är gjord av Anna Hälinen. Vill du redan nu se bedömningsuppgiften finns den att hämta HÄR.

Historia - andra världskriget

Vi har nu kommit så långt i vårt arbetsområde att vi ska börja gå in på andra världskriget. Vilka var orsakerna till kriget? Vad hände under kriget och vilka konsekvenser kan man se av det andra världskriget? Det och lite till ska vi gå igenom under kommande lektioner.

Till vår hjälp har vi en prezi-presentation som en kollega till mig tagit fram. Den hittar du HÄR.

Jag har också tagit fram några stödanteckningar som du kan använda dig utav när vi går igenom andra världskriget. Du hittar anteckningarna HÄR.

Arbetsområde Världskrigen fortsätter - Andra världskriget

Efter mellankrigstiden går vi vidare i historien och kommer fram till andra världskriget. I Sverige skildrades krigsutbrottet på följande sätt i radions TT-sändning:





När vi nu ger oss in i andra världskriget gör vi det genom att se dokumentären "Night will fall". Den skildrar koncentrationslägrens befrielse i samband med andra världskriget slut. Efter dokumentären kommer vi att diskutera kriget och lyfta fram orsaker, händelseförlopp och konsekvenser.

Night will fall

Första världskriget - konsekvenser, Versaillesfreden samt kommande skrivuppgift

Jag lovade att lägga ut våra gemensamma tankar från dagens lektion. De kommer här nedan.

Nästa vecka blir det dags för skrivuppgiften som ska bedömas. Det du måste ha koll på är Versaillesfreden. Du ska kunna förklara hur man kan se fredsavtalet som ett bra avtal men du ska också kunna förklara hur man kan se det som ett dåligt fredsavtal. Slutligen måste du själv ta ställning till hur du ser på avtalet.

Arbetsområde Världskrigen

1914 bröt första världskriget ut. Över hela världen skrevs det om kriget och i Sverige såg rubrikerna bland annat ut som på bilden här ovan. 1939 var det dags för nästa världskrig och även det skakade om hela världen.

Under några veckor framöver kommer vi att arbeta med de två världskrigen. Till området finns två bedömningsuppgifter, en som handlar om Versaillesfreden och en som handlar om historiebruk. Dessa kommer du att få mer information om under lektionstid. Till arbetsområdet finns också en bedömningsmatris och den ligger på www.edwise.se under Måluppfyllelse.

För att du ska få en överblick över de två världskrigen kan du ta del av tidslinjen som jag gjort. Klicka på länken nedan.

Tidslinje över världskrigen

Byte av sal på måndagar kl 13.35-15.00

Från och med v 49 har ni ny sal för vår lektion i Historia. Vi är i by 12 (Barn- och fritid) sal 12S32 (högst upp, längst in). Vi ses där!

Källor och källkritik - en kort introduktion

Vi kommer att börja arbeta med historiskt källmaterial. För att du ska få en inblick i vad det är har jag gjort en kort powerpoint-presentation. Vi går igenom den under lektionstid men vill du får du gärna titta på den redan nu.

Källor och källmaterial

Tidigmodern tid - uppdaterad tidslinje

Under dagens lektion hjälptes vi åt att fylla på med händelser på tidslinjen. Den uppdaterade tidslinjen kan ni se i full storlek HÄR.

Tidigmodern tid - Historia

Under de kommande veckorna ska vi arbeta med epoken tidigmodern tid. Vi kommer att varva filmer, med diskussioner och skrivuppgifter. Arbetsområdet kommer att bedömas genom två olika uppgifter. Du kan ta del av hela arbetsområdet HÄR.

Vi kommer att inleda första lektionen med att se en FILM  och därefter diskutera vad som ska in på denna Tidslinje.

Utvärdering av arbetsområdet Medeltiden

Efter att du genomfört det skriftliga testet på medeltiden ska arbetsområdet utvärderas. Du fyller i utvärderingen här på bloggen. Tack på förhand!

Create your free online surveys with SurveyMonkey , the world's leading questionnaire tool.

Test medeltiden

Under vår lektion i vecka 43 kommer du att få ett skriftligt test på medeltiden. Det som du behöver ha koll på är den mindmap som jag gjort, mitt filmklipp "Intro medeltiden" samt Mattias Axelssons film "Vad är grejen med medeltiden?". Allt material finns under inlägget Medeltiden (du behöver dock klicka dig vidare till informationen om arbetsområdet för att få fram direktlänkarna till filmerna).

Skulle du undra över något är det bara att höra av sig!

Medeltiden

Då var det dags att ge sig in i medeltiden. Inför lektionen får du gärna kolla in denna film:

Intro medeltiden

Information om arbetsområdet kan du hitta HÄR.

V 41, Välkommen till Fröken JE:s blogg

Din uppgift blir att bekanta dig med bloggen. Till din hjälp har du filmen ""Välkommen till Fröken JE:s blogg"" (klicka på länken så kommer du direkt till den). När du känner att du har koll på bloggen vill jag att du svarar på detta inlägg genom att kommentera inlägget. Gå in på din grupp/klass. Den finns till höger i bloggen. Klicka på klassen, därefter inlägget och gör sedan en kommentar. Använd ditt alias, som du fick vid vår första lektion. Vid frågor och funderingar kan du alltid lägga ett mail till mig, frokenje@gmail.com

Jag hoppas att vi tillsammans ska få mycket glädje av bloggen och att den utvecklar vårt lärande. Än en gång...välkommen till Fröken JE:s blogg!