BA1b utvärdering av arbetet med nyhetsartikel

Då var det snart dags att utvärdera arbetet med nyhetsartikeln. Du fyller i enkäten direkt här under. Tack på förhand!

Create your free online surveys with SurveyMonkey , the world's leading questionnaire tool.

Retorik - dags att analysera ett tal

Snart ska du enskilt eller tillsammans med en klasskompis analysera ett tal. Det tal som jag valt ut är Alice Bah Kuhnkes tal på nationaldagen år 2000. Texten till talet får du av mig. Själva framförandet kan du se genom att klicka på länken nedan:

Alice Bah Kuhnkes nationaldagstal

Under lektionstid kommer vi att gå igenom hur du ska analysera talet.

BA1a Utvärdering - artikel

Då var det dags att utvärdera arbetet med att skriva en egen nyhetsartikel. Använd enkäten nedan. Fyll i dina svar. Tack på förhand!

Create your free online surveys with SurveyMonkey , the world's leading questionnaire tool.

Arbetsområde Retorik

Vi fortsätter vårt arbete med retorik och muntlig framställning. Vid nästa lektion ska vi bl a gå igenom partesmodellen (den retoriska arbetsprocessen). Till vår hjälp har vi denna film.

Vi ska också titta på Prins Daniels tal. Hur lyckas prinsen med sitt tal?

Kamratbedömning artikel

Nu har du skrivit din artikel som utgår från storyn i Rödluvan och vargen. Nästa steg blir att din text ska läsas av en klasskompis. Mallen för kamratbedömningen finns HÄR.

Arbetsområde - Revolutioner

Under veckorna fram till sportlovet kommer vi att arbeta med tre revolutioner - den industriella revolutionen, den amerikanska revolutionen och den franska revolutionen. Vi kommer att arbeta med begreppet revolution, med orsakerna bakom revolutionerna, med händelseförloppen och med kortsiktiga och långsiktiga konsekvenser. Vi kommer också att försöka se samband mellan revolutionerna.

Visste du att de tre begreppen liberté égalité fraternité (frihet, jämlikhet och broderskap) myntades under den franska revolutionen?

Till arbetsområdet är det framtagen en bedömningsmatris och den kan du hitta HÄR. Arbetsområdet avslutas med en skrivuppgift som ska genomföras under lektionstid i vecka 7. Skrivuppgiften är baserad på Hanna Stehagens skrivmallar för historia och dessa skrivmallar kommer vi att arbeta med under lektionstid. Du hittar skrivmallarna HÄR. 

Då drar vi igång. Din första uppgift blir att fundera över följande:

Vad är egentligen en revolution?

Rödluvan på första sidan i din lokaltidning!

Vi känner nog alla till sagan om rödluvan och vargen. Hur skulle det se ut i tidningen om den dramatiska händelsen utspelade sig i dag?

Under de kommande lektionerna ska vi tillsammans gå igenom sagan. Vi ska också titta på hur nyhetsartiklar är uppbyggda och till vår hjälp har vi Skrivarskolans material om nyhetsartiklar. För att komma till materialet klicka HÄR.

Vi avslutar med att alla får skriva en egen artikel som utgår från sagan om rödluvan och vargen!